音乐人网站模板(音乐人网页)

20个国外高品质音乐素材资源网站分享

现在大家都越来越注重版权了，对经济窘迫的同学，收集可商用的免费素材必不可少。今天这20个免费可商用的音乐素材网站，曲库超丰富，各有强项，搜索也很方便，再也不用担心侵权咯。内文附上免费视频素材+免费图库网站合集，要的收。

如果你想知道一些 YouTube影片的背景音乐从何而来，那么你来对地方了。使用 Creative Commons授权的音乐，可以用于商业或非商业项目，而不需要支付权利金。简单来说，音乐创作者仍然拥有音乐的所有权以及它的版权，但你能将它使用于你的影片、电影或是小型多媒体制作，只要依照 Creative Commons授权正确标注原作者名称。

这里收集了许多以 Creative Commons授权音乐的网站，让你可以免费（且合法）下载许多音乐。这些网站很易用，你需要做的就是选择你需要的音乐，然后将它保存为 MP3或其他格式，即可自由使用。

Jamendo

Jamendo数据库拥有超过 350,000个音讯档案，包括许多不同语言、国家的音乐。其进阶搜寻功能可帮助你从大型数据库中缩小范围，找到你所需要的音讯档案。

网站还提供一个「电台」选项，你可以免费听音乐，就像其他的电台频道。注册、登入账户后，你也可以将自己喜爱的音乐储存到帐户里。（需搭梯子）

Freesound

Freesound是一个 Creative Commons授权音乐的多人协作数据库，在这个数据库里收录许多声音效果，如环境噪音、和成音效或透过乐器所制作的音乐。

从 Freesound浏览、下载和分享音乐；在注册免费账户后，你也可以上传自己制作的音频至他们的数据库。

ccMixter

在这个网站上的音乐可以随时下载、分享给任何人、或分享至任何地方。在这里的音频主要用于让 DJ对音乐混音。有各种的模板可以选择，音乐是以卷标描述进行分类。

Kompoz

Kompoz是一个在线社群，聚集从世界各地而来引以为傲的艺术家，在这里每个人都能够下载、并将音讯使用于自己制作的短片。他们也可以在原始音讯里加入自己的工具或创意组合，并再次上传到网站上。

随着愈来愈多的音讯被剪辑、发布到网站上，它也成为许多音乐家创意协作的平台。

SoundCloud

SoundCloud是一个非常受欢迎的网站，著名的音乐家分享他们自制的音乐至世界各地。网站有Creative Commons分类，可以下载别人的音乐，只需要简单的点选即可下载、取得 MP3档案。

注意：有些创作者要求必须在他们的 Facebook「按赞」才能够下载音讯档案。（梯子）

BeatPick

在 BeatPick，你有一个类似播放器的功能，可以收听列表里的任何歌曲。如果要从网站下载任何音讯，你必须要注册一个账户。

每个音讯都有描述可供参考，能帮助你寻找特定主题的音乐。

Musopen

Musopen是一个可以发掘免费音乐的网站，包括小提琴、大提琴、中提琴等各种乐器的组合。适合喜爱安静音乐，例如爵士乐、古典乐的使用者，更棒的是，你还能从网站里下载乐谱。

你可以透过作曲者、乐器或音乐片段来浏览或寻找音乐。

Vimeo

你可能听过 Vimeo，这是一个在线影音网站，但它也提供你能使用的免费音乐（有些必须付费才能下载），下载前必须登入账户，也会跳出授权提示，必须依照网站的指示加入音乐创作者的相关信息。

举例来说，你将里头的音乐用于 YouTube的影片时，你必须在影片或影片说明里放置该创作的详细信息，包含创作者、来源网站及链结。

ArtistServer

ArtistServer拥有超过 11,000个 MP3、及超过 10,000个创作者，当你注册后，也可以加入创作行列。网站提供许多音乐类型供你选择，你也可以免费下载网站内的音乐。

它也提供下载前预览剪辑功能。（梯子）

IBeat

如果你是一名 DJ，或是要寻找一些免费的节拍、循环音乐，iBeat拥有庞大的音乐数据库，采用 Creative Commons授权方式。这些节拍可以用于各种风格的音乐，例如摇滚节奏、嘻哈、甚至是一般声乐或电子节拍。无须注册。

CCTrax

CCTrax是一个免费的音乐目录。为音乐爱好者提供以 Creative Commons授权的音乐数据库。大量的音乐专辑都可以在这里免费下载，像是 Alexander Saykov、Baumfreun、Stiver等等。

JewelBeat

在 JewelBeat，你可以透过关键词来搜寻免费的背景音乐。这些免费背景音乐，可以用于任何你制作的影片。这里提供的音乐片段多为乐器或短循环节奏。除了免费下载区，也有$0.99美元的下载区可供选择。

Audionautix

在 Audionautix网站上的音乐皆以 Creative Commons 3.0授权–你甚至可以将音乐用于商业用途，必须标注 Audionautix网站。如果你喜欢某段音乐，可以预览片段，或是右键选择「将目标/链结另存为…」来下载到计算机里。

FMA

FMA是 Free Music Archive（免费音乐汇整）的缩写，提供高质量、合法的音乐下载。使用方式为浏览你喜爱的音乐，将它加入你的音乐播放器、电台。你可以选择下载完整的音乐片段。使用音乐播放器或下载音乐是无须注册的。

Purple Planet

紫色星球（Purple Planet）是由两个人所建立，Chris Martyn和 Geoff Harvey，允许用户免费使用他们的音乐。你可以将他们的音乐用于自己的影片作品，但必须在影片的描述连回他们的网站。他们的音乐风格属于恐怖、戏剧姓或神秘的场景效果。（需搭梯子）

Incompetech

Incompetech托管各式各样免版税的音乐。你可以透过音乐类型或感觉来浏览、选择。「感觉」包括动作、轻松、强烈或幽默；你可以选择某种「感觉」的组合，它会从数据库里挑选出合适的音乐类型。音乐素材可以在网站上播放，或是下载。

Bump Foot

Bump Foot来自日本，主要专注于 Techno、节奏和电子舞曲音乐。你可以下载文件并用于非商业项目，只要连回他们的网站，或是标注来源名称。

在这网站上无法串流音乐，只提供下载链结。要下载时不用注册账户。

更多… CASH Music– CASH Music是一个让音乐创作者托管、分享音乐的非营利组织。这个数字工具可以让上传、下载或分享音乐变得更加简单。 Josh Woodward–这网站是由一个人独自完成，网站内收录超过 180首歌曲都是免费下载、共享和使用。如果你使用了该网站的音乐，记得标注来源、连回网站。 PacDV–这是一个小型的免费音乐数据库，以情绪或情感来加以组织﹑分类，包括：温暖、可爱、严重或孤独。 SampleSwap– SampleSwap是另外一个音乐创作论坛。可自由上传、下载音乐及参与讨论。 DanoSongs–这也是一个人的网站。你可以将网站提供的音乐用于自制的短片，以音乐类型进行分类，例如电影配乐、流行、摇滚或 Techno、电子音乐等等。 Public Domain 4U–这个网站提供许多免费音乐类型，可以自由下载，无须注册。 Orphan Songs–此网站是由音乐人 Carl-Otto Johansson所建立，记录自己的音乐创作。他上传他的两张专辑、以及一些音乐曲目，采用 Creative Commons授权公众使用。 Sonnyboo–要使用这个网站上的音乐，必须标注音乐的创作者 Peter John Ross。歌曲范围从爵士乐到电子乐都有。

注意：在使用任何网站的音乐前，请先了解六种 Creative Commons授权（CC授权）的正确使用方法。在不同的授权下有不一样的使用限制，但都需要你连回原创作者页面。想从在线寻找一些不错的音乐素材吗？网络上有不少合法的免费资源，例如免费图库、免费设计素材或免费向量图，如果你有时间，可以从网站找到不少合适的免费资源，包括以 Creative Commons授权，可用于个人项目的免费音乐。

学校音乐会主持词模板

【#主持词#导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是主持词频道整理的《学校音乐会主持词模板》，欢迎大家前来了解。

学校音乐会主持词模板（一）

各位来宾，各位老师，各位同学，下午好(晚上好)

时间过得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。

仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。

20xx年9月10日，“世南风•首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。

今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。在这个喜庆的日子里，我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第二十个教师节的到来。

二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。

余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。

九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支师德优良，业务精湛，敬业进取的高素质教师队伍。九年来，学校努力培养着“全面发展，学有所长，健康个性，富有创造精神的现代世南人”。学校的设施日益完善，学校的设备日益现代化。学校正朝着数字校园、平安校园、书香校园、绿色校园的方向发展。通过半年的筹建，世南风校园网站于今天正式开通了。我们的网站分为学校之窗、教师发展、档案制度、学生成长、家长频道、世南论坛六大版块。

其中也包括“民族乐团”这部分内容。各界朋友可以通过世南风网站了解我们的学校，全体家长可以通过世南风网站交流教育子女的经验;最开心的还是我们同学，我们可以在网站里发表作品、学习知识、交流心得、诉说苦恼，你会在网络上认识许多校园之星，你将会在网络上阅读到更多的书藉，你还可以在自己的网站里玩游戏呢;网站的开通还为老师们提供了更多的方便。欢迎大家登陆我们的网站，我们的网址是：

让我们共同来见证这富有纪念意义的一天!

第一春风告诉我你叫什么，细雨诉说你走过的历程，贤人的名字响彻姚城，优良的校风誉满姚城，你踏着时代的浪潮走来，你踩着先人的足迹走过，雨露滋润着所有的童年，阳光洒满了校园的角落，知识撒播在每一块心田，真理熏陶着每一个心灵，风从世南来，世南温暖的风，风从世南来，世南强健的风，让自己的世界和未来相通，让你我的明天与成功相伴。

请欣赏民乐合奏——《风从世南来》。

第二民乐流传不息，构成了中华文明史的回音壁。它的风格千变万化，或清新流畅，或巧妙细腻，或悠扬徐缓，或委婉质朴，或悲壮慷慨，或幽怨悲泣。请欣赏古筝独奏《战台风》。

颁奖

世南小学一所浙江省示范小学，在未来的几年里，学校将全力造就一支思想、作风过硬，懂管理，善管理，富有开拓精神的生机勃勃的的干部队伍和一个观念超前、师德高尚，有强烈责任感和较高学术修养，富有创造力的、和谐的教师群体。励精图治，竭力推出几位余姚的教师，苦心砥砺，锻造一批有个性，有风格，有成就的市级学科带头人和骨干教师，殚精谒虑，让一大群秉承传统的教育精华，又掌握现代教育思想和技术，教育规范，富有创新精神的青年教师脱颖而出，让世南的旗帜高高飘扬。

目前学校拥有一支高素质，高水平，刻苦敬业的青年教师队伍。上半年，经过全体家长和全体师生的共同推评，我校产生了十位青年教师，他们是：潘伟锋老师，马炎利老师，谢益松老师，施锦明老师，郑益君老师，张惠君老师，何雪芬老师，沈力丰老师，张雪春老师，马亚红老师。

有请施锦明老师，谢益松老师，张惠君老师，何雪芬老师，沈力丰老师，张雪春老师上台领奖。

我们请西南街道党委俞世平副书记、西南街道陈亚南副主任，市教育局陈洪逵副局长，市文化局吕余龙副局长为我校的“青年”颁奖。

学高为师，身正为范，这是沈力丰老师的座右铭，蹲下来与花心语是张惠君老师的行动准则。我们表彰的仅仅是我们世南小学许多优秀教师的代表，正是有这么多优秀教师的努力，才使得世南小学蒸蒸日上，创新发展，让我们用热烈的掌声再次向我校所有的老师表示感谢，并祝辛勤的园丁们教师节快乐。

第三笛子可演奏各种不同风格不同情绪的乐曲，可独奏，可重奏，可合奏，在西洋乐队中，有时作为色彩乐器，也可获得独物的效果。请听笛子独奏《牧民新歌》。

第四民间音乐家阿炳为我们留下了《二泉映月》这样的名曲，也使二胡这种充满感染力和生命力的民族乐器深得大家喜欢。请欣赏由李云舟同学表演的二胡独奏《豫北叙事曲》。

第五余姚市青少年民族乐团的艺术顾问是周大风先生，在我们的校园网中，周老先生留下了近十万字的

文字，周老先生说过，艺术教育是美的教育，追求美是每一个人的心愿。请听琵琶齐奏《步步高》。

第六请欣赏扬琴独奏《红河的春天》。

第七龙女牧羊的故事发生在美丽的洞庭湖边，古老的传说让洞庭湖成为孩子们最向往的地方。请听古筝齐奏《洞庭新歌》。

第八每当明月高悬，夜深人静的时候，在祖国西南边陲，常常从傣家的竹楼旁，从阿昌族的村寨里，飘出一阵阵音响纤细秀丽，柔美甜润，曲调委婉动听的乐声，他们吹奏的就是独物的民间乐器葫芦丝。葫芦丝原名筚朗叨。请听葫芦丝独奏《云南风情》

第九光明行是刘天华作于1931年春的二胡独奏曲，它旋律明快坚定，节奏富于弹性，是首振奋人心的进行曲。

第十请欣赏笛子独奏《春到湘江》。

第十一古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。

第十二冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。

第十三国乐飘香，余音缭绕。我们的演出已经接近尾声，可我们的小演员们还在那里忙碌着，他们在忙着什么呢?

结束语

风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。

风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。

风从世南来，世南雏鹰乘风飞。

让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。

学校音乐会主持词模板（二）

陆；敬爱的老师们

崔；亲爱的同学们

合；大家晚上好

韩；首先欢迎大家能光临晚会现场共赏精彩的节目。

崔；时间如白驹过隙，分分秒秒里躺着我们辛勤的汗水，分分秒秒里留下我们匆忙的背影，分分秒秒里记录着我们的进步······

陆：是啊，我们摆脱稚嫩，懂得为自己的未来打拼。我们离开父母，懂得了自立自强。我们用进步来诠释我们的努力。我们利用学术交流来扬长避短。

韩：下面让我们开始今晚的音乐会吧。相信今天的音乐会一定会把大家带入我们梦中的音乐殿堂。首先请大家欣赏由张译文，田圣尚等人演唱，隋静，李宇等人伴舞，xx，xx伴奏的《神话》。那么就让我们一起来欣赏一下这个会让我们眼睛与耳朵一起陶醉的节目吧。

崔：我们确实体会到了那如梦如幻的的爱情。很凄凉却是那般的唯美。人人都说慈母爱，但是姐姐也有一种珍贵的付出。下面请欣赏由xx给我们演唱的《姐姐》伴奏：xx

陆：下雨衣当伞，再苦再累都说无悔。有姐姐的人们多幸福啊。祝愿我们身边所有关心我们的亲戚都永远幸福健康。下面让我们一起欣赏由李立杰为我们演唱的《故乡的小路》伴奏：xx

韩：谢谢xx的演唱。苦难的人们渴望自由，他们用音乐表达心酸，下面请欣赏侣倩为我们演唱的《一抹夕阳》伴奏：xx

崔：夕阳如此美丽只是近黄昏。接下来，让我们一起倾听由xx为我们演唱的《滚滚长江东逝水》，和他一起领略下气势磅礴的大好江河吧。伴奏：xx

陆：听完xx的演唱我们似乎已经听到了那惊涛拍岸的声音。下面让我们欣赏由xx演唱的《牧羊姑娘》伴奏：xx

韩：祝愿我们的牧羊姑娘和她的羊儿能早日摆脱悲伤。自由的欢唱。接下来我们一起欣赏由王谦演唱的《二月里罢到如今》伴奏：xx

崔：谢谢xx的演唱。鸽子向往自由，象征和平。让自由飞翔起来，下面一起倾听由xx演唱的《飞吧，歌子》伴奏：xx

陆：好优美的声音，如同歌子在蓝天中飞翔一样。相信这只鸽子飞到的地方就会有快乐的影像。下面就有请xx来告诉我们《幸福在哪里》伴奏：xx

韩：谢谢郝琪的演唱，原来幸福一直都围绕着我们啊。下面我们一起来欣赏由冯平平为我们演唱《绒花》伴奏：xx

韩：好美的声音，有绒花绽放时的轻柔

陆：哎，xx，你说大家听了这么时间的声乐演唱，我们是不是应该让大家也欣赏一些乐器的表演啊。

韩：好啊，那我们听听大家的意见，大家想不想看看器乐的表演啊？那我们就请一个吧。

陆：光明代表着希望，光明孕育着未来，在光明的世界里我们充满憧憬。接下来让我们一起欣赏由xx和xx为我们带来的二胡合奏，xx的作品《光明行》

崔：谢谢xx和xx的精彩演奏。独在异乡为异客。每逢佳节倍思情。接下我们一起欣赏由陈小慧给我们演唱的,《遍插茱萸少一人》伴奏：高梦柯

陆：谢谢xx的演唱。身为一名中国人，我们深深的爱着我们的国家。下面让我们有请xx为我们演唱《我爱你中国》伴奏：xx

韩：xx的演唱激起了我们每个人的爱国情怀。下面有请xx给我们演唱《黄水瑶》，和他一起进入那个曾被日寇侵略的年代。伴奏：xx

崔：谢谢xx的精彩演唱。中国自古地大物博，我们的祖国随着时代步伐的发展，一日日的更加繁荣昌盛。下面一起欣赏由杨曦给我们带来的《中国的土地》。伴奏：xx

陆：谢谢xx的演唱，天上一个月亮，水里一个月亮。那都是映照出思念的物象。下面请欣赏xx为我们演唱《月之故乡》伴奏：xx

韩：谢谢zz的演唱。让人不禁思绪纷飞，飘向那能照到家乡的地方了。我们热爱我们的祖国，在情里，也在风雨里下面欣赏xx为我们带来的《生死相依苦恋着你》伴奏：xx

崔：相信祖国永远在我们的心里。下面欣赏由xx为我们演唱的《我亲爱的》伴奏：xx陆：xx唱的真是撕心裂肺啊，若我们xx真有真有这么个女孩，肯定会被他感动的。下面我们有请xx为我们演唱《梧桐树》伴奏：xx。

韩：谢谢xx的精彩演唱，梧桐叶落，秋的孤寂是若隐若现。接下来有请xx为我们演唱动听的草原歌曲《在那遥远的地方》伴奏：xx崔：谢谢xx的精彩演唱我们好像已经看到了那牛羊满地的美丽情景了。接下来。有请xx为我们演唱《延水瑶》伴奏：xx

陆：谢谢xx的演唱，今天的节目就要到此结束了。

崔：哎哎哎。还没呢。

陆：还没呢？

崔：对啊。你说刚刚的乐器表演怎么样啊？

陆：那还用说。相当的精彩。

崔：那你问大家还想再看一个吗？

陆：大家还想看吗？

崔：好。那么下面让我们有请甄永成，王晶为我们演奏笛子与古筝合奏的《春到湘江》

韩：谢谢xx，xx。为我们今天的晚上献上了这么精彩的节目。

崔：同学们今天的晚会就要结束了。我相信今天大家在乐海里都收获了好多。

陆；我们代表晚会所有的节目参与者感谢大家的光临。也感谢为我们辛苦摄像的摄影师。感谢所有支持我们晚会的老师，同学们。

合：今晚的音乐会到此结束，我们明年再见。谢谢大家！

学校音乐会主持词模板（三）

开场白：

夏：尊敬的各位领导、各位来宾

孙：亲爱的老师、同学们

合：大家——晚上好！

夏：首先，我谨代表XX级音乐系的所有同学，向前来观看我们毕业音乐会的所有来宾表示热烈的欢迎和由衷的感谢！谢谢你们的到来！

夏：“又是春光逝尽时，别离近在咫尺间”，时间过得真快啊，一转眼我们的大学生活就要结束了，回忆起大一时观看学长学姐的毕业音乐会时，还觉得毕业这个词对我们来说遥遥无期，可现在，我们却已站在自己毕业音乐会的舞台上了。

孙：是啊，站在这里才深觉成长的变化，站在这里才怀念校园生活的美好，站在这里才明白友谊的可贵，站在这里才体会到离别的感伤！

刘：大学是我们实现人生理想的站点。在这里,我们用努力和汗水浇灌知识的花蕾,在这里,我们用欢笑和泪水连结友谊的桥梁,在这里,我们更用我们的青春和激情勾勒梦想的蓝图,篆刻人生中最美好的印记。

徐：恰同学少年,风华正茂！

四年的同窗,因为有你们的加入才让我的大学生活多姿多彩,美好而充实；

因为有你们的鼓励,才让我在困难和挫折的面前继续坚持,充满力量；

因为有你们的陪伴,才让我在追逐梦想的道路上不孤单!

孙:是的,今天我们XX级音乐系的所有同学再次相聚一堂,与大家重温青春的过往,纪念纯真的岁月,在离别之际,为母校献上我们最诚挚的祝福!

夏：让我们在祖国灿烂的阳光下,在母校温暖的怀抱里,带着感恩的心,在大学最后一次音乐会的舞台上尽情的挥洒我们的热情,让母校留住我们闪亮的风采吧!

徐：常熟理工学院音乐系XX级毕业音乐会——合:现在开始！

节目串词

1.民歌独唱《春天的芭蕾》

孙:春天是一个万物苏醒的季节，草长莺飞，鸟语花香。

徐:春天更是一个放飞梦想的季节，绚烂多姿,激情洋溢。

孙:在春天的花园里我们唱起动人的旋律,看，我们把春姑娘迎来了,她正踮着脚尖，为我们舞上一曲《春天的芭蕾》！

徐:请欣赏由禹莉给我们带来的《春天的芭蕾》。

2、民乐合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友谊让我们拉起手。

刘:拉起手，拉起手，团结需要我们拉起手。

夏:四年时光，白驹过隙，四年青春，匆匆流逝。

刘:想想那些曾经发生过的故事,欢乐的、悲伤的、得意的、气愤的……四年里,我们在摩擦和谅解中学会尊重与宽容,我们在欢笑和泪水中感受大爱与温暖！

夏:四年后,让我们铭记彼此的友情,依然携手,飞向梦想的天空!

刘:请欣赏民乐合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《听泉》

孙:如果你游历过祖国的大好河山，你一定会对山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流从山崖石块的隙缝中缓缓跌入深潭的时候，会发出悦耳的叮咚声，闭上眼静静地躺在草地上去聆听，你会听到净化灵魂的天籁之音。

下面就请大家一起来静静地来欣赏歌曲《听泉》。

4、现代舞《大眼睛》

徐:刚才的女生小合唱听着真悦耳,在这炎热的夏天让我似乎感受到了一抹清凉!

夏:是嘛？好听的歌声总是能够让人把心沉静下来。不过啊,夏天本就是一个充满活力、充满热情的季节,接下来啊,大家可要一起跟着动起来,一同去感受我们年轻人的朝气和活力吧!

徐:请欣赏现代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲联唱

刘:从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人。

从小老师教我唱，没有共产党就没有新中国。

在中华人民共和国建党XX周年之际，我们向养育我们的祖国，向为我们中国解放事业做出伟大贡献的党献上我们年轻一代最真挚的祝福。祝愿伟大的党永葆青春,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛!下面请大家一同欣赏经典红歌串烧,掌声欢迎!

6、相声《结巴论》

7、女子群舞《中国妈妈》

夏:大家听说过这样一个故事吗?——在日本侵略中国的时候，曾有一群善良的中国妈妈，她们抚养了一个令人发指的、日本鬼子的遗孤，是怎样的力量让她们从狭隘的憎恨中走出，还能怀着如此博大的胸襟和无私的爱？我想看完下面的这段舞蹈，大家会有所感悟……

请欣赏舞蹈《中国妈妈》

8、美声独唱《拉美莫尔的露西亚》

徐:这就是给中国妈妈的诠释吧！“妈妈”这个词是世界上最美的语言，在妈妈的世界里,永远都有一张干净舒适的小床留给那些需要关爱的孩子，妈妈的世界里总是温馨的,她能包容你的一切!而中国妈妈更是走向一个宽广的境界，用无言的行动把善良做到极致。

歌剧《拉美莫尔的露西亚》是意大利作曲家多尼采蒂用40天时间完成的，是其最的作品，也是意大利歌剧的代表作之一。

这部以一对恋人双双殉情为结局的3幕歌剧中，第3幕——露西亚发疯时的唱段最让我难忘，这是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演艺术的最伟大曲目。

这一唱段主要描写了女主人公露契亚在其兄长海因里希欺骗与逼迫下，不得已嫁给了贵族阿瑟·布克劳。露契亚在新婚之夜杀死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己与爱人埃德加举行婚礼时的疯狂场景。接下来让我们去到意大利,感受意大利歌剧带给我们的独特魅力!请欣赏美声独唱《拉美莫尔的露西亚》

9、民舞风《溜溜的康定溜溜的情》《火舞凤凰》

刘:我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己独特的舞蹈，人们用舞蹈来庆祝丰收，用舞蹈来表达喜悦。下面就让我们一同感受两个不同少数民族舞蹈的魅力。

10、小民乐《送我一只玫瑰花》

徐:“你送我一只玫瑰花，我要诚恳地谢谢你，哪怕你自己看得像个傻子，我还是能够看得上你。”这首维吾尔族民歌《送我一只玫瑰花》旋律优美深情，表达了维吾尔族青年男女对爱情的坚贞和执著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果单单用器乐演奏，不知道会有什么不一样的风味呢?大家想听吗？那就让我们一同去感受一下吧！

请欣赏琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》

11、男子群舞《孔雀部落》

孙:在傣族人民心目中，“圣鸟”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一种民间舞蹈，是我国傣族民间舞中，最负盛名的传统表演性舞蹈。接下来，你们将欣赏到一幕，极具视觉冲击力的，来自“孔雀部落”的雄性孔雀，为大家献上的孔雀舞。瞧，他们来了！

12、鼓乐铿锵《龙拳》

夏:大家觉得刚刚那段孔雀跳得怎么样?我们XX级的男生能把孔雀舞跳得这样有气势,我们的女生看了也不甘示弱了,想纷纷上台比斗呢!

大家听过周杰伦的《龙拳》吧，龙和孔雀不一样,龙是中华民族的图腾，代表着勇敢与希望。下面,就让我们XX级的女生用鼓来演奏《龙拳》,展现我们XX级女生的飒爽英姿!看,她们来了!

13、全体男生小合唱《爱的初体验》《凤凰花开的路口》

徐:毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走,一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。那些没来得及兑现的，那些眼泪和欢笑的记忆，在光阴流转中，终究都要云淡风轻。可是，很多年后，当青春的底片渐渐泛黄，在某个阳光温暖的午后蓦然回首，心弦上仍会掠过惊鸿般的悸动，那是镌刻在灵魂里关于青春不灭的记忆。不管是关于爱情,或是友谊……

凤凰花开了，空气里开始弥漫离别的味道……

集体舞谢幕《放心去飞》

A：大学,我哭着到来时,大家都笑了,我微笑着离开时,大家却都哭了……

真的不想说再见,但是,我们真的毕业了!

我亲爱的同学们,请不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点!

B:柳荫惜别，百般惆怅；同窗数载，少年情长；望征程，思绪万千；看前途，豪情万丈！

C：让我们记住教学楼里一张张沉思的脸庞记住去图书馆的路上一双双匆忙的脚步记住篮球场上一个个活跃的背影记住绿荫丛中的欢歌笑语……

D：青春的交响绽放华丽的激情，校园的纯真挥洒最美的真挚!让我们把最美的年华留在母校,刻上我们青春的印记!

A：感谢亲爱的母校,让我们在这里学习、成长；感谢亲爱的老师,给予我们知识的源泉和人生的启发；感谢亲爱的同学,陪伴我度过人生中最难忘的时光!

B：再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟姐妹，再见了，我的青春，再见，我的大学!

C：青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心中的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……

D：祝愿那些已经找到工作的同学工作顺利,前程似锦!祝愿那些还在为工作忙碌奔波的同学事事顺心,梦想成真!祝愿我们XX级音乐系的每一位学子都能实现自己的理想,拥有一个美好的未来!

常熟理工学院音乐系XX级毕业音乐会到此结束,感谢大家的光临!

朋友们,再见!期待我们二十年后再相会!

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这种改变无疑会改变网站的流量分布，增加优质网站的访问量，减少劣质网站的访问量，有助于网络秩序的维护。

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2.画面大小比例要尽量接近121:75；

3.图片必须与页面内容紧密相关；

4.图片的alt标签尽可能与网页主题相关；

5.尽量在图片周围的文字中有尽可能多的与主题相关的关键词，以引起图片捕捉系统的注意。

135编辑器中如何添加到个人模版中？

用135编辑器（

135编辑器官网-微信排版编辑器-微信公众号图文排版工具，好用素材多

1授权的好处

①可使用同步功能，一键同步单图文、多图文，避免排版好的文章出现错误！省时！

②可使用定时群发，登陆编辑器，编辑到群发一条龙服务，无需再登陆后台！省事！

③可使用每日一题，和读者产生互动并高效转化为粉丝，是免费的涨粉渠道！省力！

④可使用特殊样式、模板，文字颜色渐变样式、企业文化宣传模板、电扇模板等仅授权用户可以使用，陆续更多特殊样式、模板会加入其中！尊享样式体验权！

2如何授权公众号

①135编辑器主页点击个人中心的“授权公众号”

②进入我的公众号后点击“微信授权新的公众号

③使用公众平台绑定的

管理员个人微信号

做完这三步，授权工作基本完成了，可以在下面两个页面中，查看相关授权信息。

①135编辑器，“授权公众号”中。

②微信公众平台添加功能插件的“授权管理”中。

3如何同步

授权完成之后，就可以同步文章了，这里有两种情况：1、单篇图文同步，2、多图文同步。

单图文同步

①编辑完文章之后，点击右侧【保存同步】

②填写文章相关信息，并勾选需要同步的公众号。

③点击【保存文章】，稍等几秒钟就同步成功了！

多图文同步

①先将文章都保存至【我的文章】中。然后点击【我的文章】，【多图文同步】

②将文章拖动到右侧窗口，文章的顺序也可以用鼠标拖动，进行调整。

网页模板到底是什么东西？怎么使用？

网页模板就是已经做好的网页框架，使用网页编辑软件输入自己需要的内容，再发布到自己的网站。每个网页模板压缩包内包含：PSD图片文件(可用Photoshop、ImageReady或Fireworks修改)，按钮图片PSD文件、Flash源文件和字体文件，推荐使用Dreamweaver软件向网页模板添加内容。

1）模板的概念：作为创建其它文档的样板的文档。创建模板时，可以说明哪些网页元素不可编辑，哪些元素可以编辑。其扩展名为.dwt。

2）模板的作用：有利于保持网页风格的一致；提高工作效率。

1．创建模板

1）创建一个全新的模板：在模板面板中，使用快捷菜单按钮或单击面板上的新建按钮

模板面板的打开：Window菜单--Templates

2）创建基于文档的模板：File菜单-SaveAsTemplate

2．设置模板页面属性

1）用模板创建的文档继承模板的页面属性，页标题除外。

2）设置：Modify菜单-PageProperties

3．定义模板的可编辑区

1）定义模板的可编辑区

在模板文档中选定对象、Modify菜单、Templates、NewEditableRegion

2）取消可编辑区标记

Modify菜单-Templates-RemoveEditableRegion

如何给网站添加网站服务条款？

在网站底部添加网站服务条款链接，指向条款内容，很多系统都可以在后台添加，你也可以通过模板做HTML网站服务条款静态页面。

怎么发照片影集？

1.打开手机端的软件,登录账号

2.在自己账号主页中,找到发布选项

3.打开下拉属性栏,选择下方的拍小视频选项栏

4.然后选择下方的照片影集选项栏,在上方可选择好看的模板样式,单击下载添加

5.然后进入到图库中，选择添加图片

6.添加图片后，查看预览效果，在下方属性中可更改背景音乐，然后选择完成发布

如何添加照片至本地kml地标文件？

首先，你必需拥有一个Google帐号才能使用Spreadsheets中的服务。

其次，在线打开这个kml模板文件，在工作窗口最下面我们可以看到有Instruction、Template、Placemarks和kml(!）四个工作表。

然后按照下面的步骤开始编辑KML文件信息：

1、切换到“Template”工作表，将必填信息（RequiredInformation）这一部分的资料修改为自己的信息，包括KML文件名、组织名称、网站、组织的logo等。

而在选填部分则可以修改地标的外观，如颜色、图标、宽度等。

2、切换到“Placemarks”工作表，将表格中的绿色部分地标信息修改为需要创建的地标信息，必填信息有地标名称（PlacemarkNameBalloonTitle）、地标弹出气泡上的图片地址（HeaderPhotoURL）、纬度（Latitude）、经度（Longitude）和地标的详细地址（Address）。如果需要的话，还可以在文字部分填入跟组织机构有关的更详细介绍。至此，地标文件信息就编辑完毕，现在可以在线发布了，步骤如下：

1、点击Spreadsheets窗口右上角的“Publish”按钮，之后点击“PublishNow”按钮即可开始发布刚才编辑好的地标文件。

2、在接下来的对话框中，记得勾选“Automaticallyre-publishwhenchangesaremade”，这样每次重新编辑地标信息，在线发布的kml文件也会实时更新。

3、在“Whatparts”部分，选择“Sheetkml(!)only”之后即可“Re-publishdocument”了。

4、点击发布面板下面的“Morepublishingoptions”链接，分别将Fileformat设置为TXT，将“Whatsheets?”设置为Sheetkml(!)only，Whatcells处填入A1。最后点击“GenerateURL”按钮，即可自动生成地标文件的地址。在GoogleEarth上打开新创建的KML地标文件发布完毕，打开GoogleEarth，选择“Add”菜单里的“NetworkLink”，将生成的地标文件地址复制到弹出的窗口的“link”文本框里，即可打开自己建立的地标了。